Ces modalités sont détaillées dans les différents référentiels du CQP APEA établis par la CPNEFP.
3.1. Publics visés
Dans le cadre de l'expérimentation, le CQP APEA visera les publics suivants :
– étudiants titulaires d'un niveau 5 (BTS, DUT ou équivalent du secteur de l'architecture, du paysage, de l'urbanisme ou de l'architecture d'intérieur) dans le cadre de poursuites d'études ;
– étudiants sortis du cursus avant l'obtention du DEEA (grade de licence non obtenu, mais validation des L1 et L2) dans une optique de finalisation de parcours et d'insertion professionnelle dans le métier visé par le CQP APEA ;
– personnes en reconversion professionnelle titulaire d'un niveau 5 dans le secteur (BTS, DUT ou équivalent du secteur de l'architecture, du paysage, de l'urbanisme ou de l'architecture d'intérieur) ou secteur proche (bâtiment, ingénierie, etc.) dans le cadre d'un changement de secteur professionnel, d'une réorientation professionnelle ;
– salariés d'entreprises de la branche professionnelle des entreprises d'architecture, titulaires d'un niveau 5 dans le secteur (BTS, DUT ou équivalent du secteur de l'architecture, du paysage, de l'urbanisme ou de l'architecture d'intérieur) ou secteur proche (bâtiment, ingénierie, etc.), exerçant tout ou partie du métier/ des activités du métier dans le cadre de la reconnaissance et de la valorisation des acquis professionnels.
Des prérequis complémentaires pourront être déterminés par la CPNEFP. Ils seront alors rappelés au sein du règlement de délivrance du CQP APEA.
La CPNEFP se réserve le droit de compléter la liste des publics visés à l'issue de l'éventuel enregistrement du CQP APEA auprès de France compétences.
3.2. Voies d'accès
Dans le cadre de l'expérimentation, l'accès au CQP APEA s'effectuera uniquement dans le cadre d'un contrat de professionnalisation.
Toutefois, à l'issue de son éventuel enregistrement au RNCP ou au RS, d'autres voies d'accès pourront être ouvertes, comme la formation professionnelle continue (hors contrat de professionnalisation), la reconnaissance des acquis (dont la VAE), la Pro-A, l'apprentissage (1) et la candidature individuelle, sur décision de la CPNEFP.
3.3. Obtention de la certification
La validation et la délivrance du CQP APEA sont organisées sous la responsabilité de la CPNEFP.
Les conditions d'obtention du CQP APEA sont détaillées dans le règlement de délivrance établi par la CPNEFP.
La procédure d'évaluation des compétences acquises par la formation et/ ou l'expérience s'appuie sur le référentiel d'évaluation établi par la CPNEFP.
Le jury est composé selon les recommandations de la CPNEFP.
Lorsque le dossier de validation ne permet pas de valider tous les blocs de compétences, le candidat conserve le bénéfice des blocs validés pendant une période de 5 ans.
3.4. Organismes de formation habilités
Dans le cadre de l'expérimentation, le CQP APEA sera dispensé par des organismes de formation sélectionnés par la CPNEFP sur la base d'un cahier des charges précis et ayant signé avec elle une convention de partenariat.
Par la suite, le CQP APEA sera dispensé par des organismes de formation agréés par la CPNEFP.
Tout organisme de formation intéressé devra déposer une demande d'agrément auprès de la CPNEFP par lettre recommandé avec accusé de réception ou tout moyen électronique équivalent. La CPNEFP déterminera le cahier des charges de cet agrément et les conditions de son renouvellement.
Les organismes de formation seront agréés pour une durée comprise entre deux et cinq ans. Cet agrément pourra être retiré avant son échéance, sur décision motivée de la CPNEFP, si les conditions ayant conduit à sa délivrance ne sont plus réunies.
3.5. Durée de la formation
La durée de la formation s'élève à 18 mois, excepté dans le cadre de la VAE et pour les cas prévus à l'article L. 6325-1-1 du code du travail.
3.6. Niveau de classification
Le titulaire du CQP APEA accède au niveau de classification « Assistant de projet » tel que prévu dans la convention collective.
3.7. Niveau de qualification
Le CQP APEA a vocation à faire l'objet d'une demande d'enregistrement au niveau 6 du RNCP (niveau équivalent au grade de licence) à l'issue de la phase d'expérimentation.
(1) A l'article 3.2, le terme « , l'apprentissage » est exclu de l'extension en ce que son emploi dans le contexte d'un CQP contrevient à l'article L. 6211-1 du code du travail, définissant l'apprentissage comme une formation générale, alors que le cadre pédagogique d'un CQP ne procure pas ce type d'enseignement.
(Arrêté du 18 septembre 2025 - art. 1)